تمرین و تکرار یکی از مهمترین ارکان آموزش به کودکان با اختلال طیف اتیسم هستند. بهتر شدن عملکرد در اثر تکرار کردن اتفاق میافتد و کودک در اولین دفعات آموزش درحال یادگیری و تجربه است. با اصلاحات کوچک و در گذر زمان میتوان عملکرد را بهبود بخشید.
به خاطر این که کودک نمیتواند یا ممکن است عملکرد خیلی خوبی در انجام دادن فعالیتها نداشته باشد او را از تجربه کردن و یادگیری محروم نکنید.
.
.
.
.
•
.
#کودکان_متفاوت