اوقدرس ۱۳ مطالعات اجتماعی ششم--فراغت را چگونه مدیریت کنیم؟ (صفحه ۸۵)
برای دسترسی به آموزشها و نمونه سوالات بیشتر پایه چهارم به لینک زیر سر بزنید:
https://ostadejazeh.com/ejtemae-chaharom/
مطالعات اجتماعی ششم دبستان | فصل هفتم اوقات فراغت | درس ۱۳: برنامه روزانه متعادل (صفحه ۸۵)
هیچوقت شده شب برسد و حس کنید «امروز به هیچ کاری نرسیدم»؟ بین درس، بازی، استراحت و کارهای خانه، تعادل پیدا کردن برای خیلی از دانشآموزان ششم سخت است. در این ویدیو درس ۱۳ مطالعات اجتماعی ششم دبستان را خیلی ساده و قدمبهقدم یاد میگیرید تا یک برنامه روزانه متعادل بنویسید و از اوقات فراغتتان بهترین استفاده را ببرید.
در این ویدیو چه میبینید؟
مرور کامل درس ۱۳ فصل هفتم مطالعات اجتماعی ششم (صفحه ۸۵ کتاب)
معنی اوقات فراغت و چرا باید برای آن برنامه داشته باشیم
ویژگیهای یک برنامه روزانه متعادل (درس، استراحت، ورزش، تفریح و کمک در خانه)
روش گامبهگام نوشتن برنامه روزانه مناسب برای دانشآموز
نکتههای مهم برای یادگیری سریعتر و آمادگی برای امتحان
این ویدیو برای چه کسانی مفید است؟
دانشآموزان پایه ششم دبستان
والدین و معلمانی که دنبال آموزش ساده و کاربردی هستند
کسانی که برای امتحان مطالعات اجتماعی ششم آماده میشوند
دوست دارید این آموزشها ادامه پیدا کند؟
اگر ویدیو برایتان مفید بود، همین حالا لایک کنید تا بقیه هم آن را ببینند. توی کامنتها بنویسید برنامه روزانه شما چطور است یا کدام درس را میخواهید در ویدیوی بعدی ببینید. کانال را دنبال کنید تا هیچ آموزش جدیدی را از دست ندهید و ویدیو را برای دوستان و همکلاسیهایتان بفرستید.
#مطالعات_اجتماعی_ششم #مطالعات_اجتماعی #اوقات_فراغت #برنامه_روزانه #ششم_دبستان #آموزش_ششم_ابتدایی #نمونه_سوال_ششم
نظرات