آموزش تندخوانی (6) : چگونه یاد گرفتهایم و تعریفی جدید از مطالعه و یادگیری
بر اساس چه شیوههایی مطالعه کردن را آموختهایم و چگونه میتوانیم آن را تغییر دهیم؟
ما از تمامی عناصر و پدیدههای جهان معنا و مفهومی برای خود میسازیم و این مفاهیم هستند که عملکرد و نگرش ما را نسبت به زندگی میسازند. خواندن نیز برای ما مفهومی دارد و بر اساس اطلاعات و سبک مطالعهای که یاد گرفتیم معنا و مفهومی را در این رابطه برای خودساختهایم. ما با استفاده از ابزارها و نگرشهایی که در آموزش تند خوانی یاد میگیریم مفاهیم خود را از خواندن تغییر میدهیم و یک معنای جدید برای ذهن و مغزمان تعریف میکنیم.
قبل از اینکه با مفهوم جدید آشنا شوید فکر کنید و ببینید درک و مفهومی فعلی که شما از مطالعه و خواندن دارید چیست و آن را در چند خط یادداشت کنید. در ادامه با روشهای مطالعهای که از قبل آموختیم آشنا میشویم و تعریف جدیدی از خواندن و مطالعه و درکل یادگیری را در چند گام خواهیم آموخت.
مفهومی که از مطالعه و خواندن دارید:
………………………………
روشهای سنتی و کلاسیک خواندن
در بسیاری از جوامع سبک آموزش و خواندن باهم متفاوت هست و تمامی یادگیریهای ما مربوط به آموزشهایی میشود که ما درگذشته آموختیم. اصولاً ما به دو سبکی که در ادامه بیان میشود یاد گرفتهایم چگونه یک مطلبی را بخوانیم و درک کنیم.
1- روش آواشناسی (آوایی و صوتی)
در این روش ما اول حروف و نشانهها یا همان الفبای خواندن و نوشتن را یاد میگیریم. در گام ابتدایی شکل و صوت حروف و نشانهها آموزش داده میشود و بعد از کنار هم قرار دادن این حروف، کلمات و جملات ساخته میشوند؛ مانند اینکه به ما حرف “الف” و “ب” و “د” را با شکل و صوتش یاد میدادند سپس کلمات بابا، آب و … را با آنها میساختیم و از کنار هم قرار گرفتن آنها جمله بابا آب داد به وجود میآمد.
2- روش دیداری و تصویری (ببین و بگو)
در این روش ابتدا یک تصویر به ما نشان داده میشد و کلمه مرتبط با هر تصویر بهصورت نوشتاری در زیر آن به نمایش گذاشته میشد و سپس با روش آواشناسی مطالب بیان میشد. بهعنوانمثال ابتدا تصویر یک درخت را به ما نشان میدادند و کلمه درخت را در زیر آن مینوشتند و با گفتن تلفظ و نشان دادن شکل از ما میخواستند تکرار کنیم که درواقع همان ببین و بگو است و بعد هم ما باید بلافاصله بعد از دیدن شکل و کلمهای که زیرش نوشته بهصورت آوایی و صوتی آن را بیان میکردیم.
نظرات (۱)