مدیر و موسس خانه تاب آوری ایرانیان: اهمیت تاب آوری در کارآفرینی

رسانه تاب آوری ایران

۱۲ ویدیو

اهمیت متناسب‌سازی محتوای آموزشی تاب‌آوری

رسانه تاب‌آوری ایران (IRM)
رسانه تاب‌آوری ایران (IRM)

همانطور که دکتر جواد طلسچی یکتا، بنیانگذار رسانه تاب‌آوری ایران، تأکید کرده‌اند، اثربخشی آموزش‌ها تنها با رعایت سه گام حیاتی تضمین می‌شود: ۱. نیازسنجی دقیق، ۲. متناسب‌سازی محتوا، و ۳. پایش محور بودن آموزش‌ها.

رکن اول: نیازسنجی؛ تشخیص مهم‌ترین نیازهای گروه هدف

آموزش تاب‌آوری یک فرمول عمومی نیست. چالش‌های تاب‌آورانه یک کودک در سن مدرسه، یک کارمند میانسال در محیط کار پرفشار، و یک فرد مسن در دوران بازنشستگی، کاملاً متفاوت است. بنابراین، اولین و مهم‌ترین گام، اجرای یک «نیازسنجی اجتماعی، آموزشی و روانشناختی» جامع است.

رکن دوم: متناسب‌سازی محتوای آموزشی (سفارشی‌سازی)

پس از نیازسنجی، زمان آن است که محتوای خام، تبدیل به یک محتوای اختصاصی و قابل هضم برای گروه هدف شود.

متناسب‌سازی نه تنها شامل تغییر مثال‌ها، بلکه شامل تغییر زبان، لحن، روش تدریس و عمق مطالب است.

رکن سوم: پایش‌محور بودن آموزش‌ها و اندازه‌گیری نتایج

یکی از نقاط ضعف رایج در برنامه‌های آموزشی، عدم وجود سیستم سنجش دقیق برای «اثربخشی» است. آموزش‌های تاب‌آوری باید پایش‌محور باشند و مبتنی بر داده عمل کنند.

مشروح مطلب در رسانه تاب آوری ایران
https://www.resiliencemedia.ir/?p=101700

نظرات

نماد کانال
نظری برای نمایش وجود ندارد.

توضیحات

اهمیت متناسب‌سازی محتوای آموزشی تاب‌آوری

۴ لایک
۰ نظر

همانطور که دکتر جواد طلسچی یکتا، بنیانگذار رسانه تاب‌آوری ایران، تأکید کرده‌اند، اثربخشی آموزش‌ها تنها با رعایت سه گام حیاتی تضمین می‌شود: ۱. نیازسنجی دقیق، ۲. متناسب‌سازی محتوا، و ۳. پایش محور بودن آموزش‌ها.

رکن اول: نیازسنجی؛ تشخیص مهم‌ترین نیازهای گروه هدف

آموزش تاب‌آوری یک فرمول عمومی نیست. چالش‌های تاب‌آورانه یک کودک در سن مدرسه، یک کارمند میانسال در محیط کار پرفشار، و یک فرد مسن در دوران بازنشستگی، کاملاً متفاوت است. بنابراین، اولین و مهم‌ترین گام، اجرای یک «نیازسنجی اجتماعی، آموزشی و روانشناختی» جامع است.

رکن دوم: متناسب‌سازی محتوای آموزشی (سفارشی‌سازی)

پس از نیازسنجی، زمان آن است که محتوای خام، تبدیل به یک محتوای اختصاصی و قابل هضم برای گروه هدف شود.

متناسب‌سازی نه تنها شامل تغییر مثال‌ها، بلکه شامل تغییر زبان، لحن، روش تدریس و عمق مطالب است.

رکن سوم: پایش‌محور بودن آموزش‌ها و اندازه‌گیری نتایج

یکی از نقاط ضعف رایج در برنامه‌های آموزشی، عدم وجود سیستم سنجش دقیق برای «اثربخشی» است. آموزش‌های تاب‌آوری باید پایش‌محور باشند و مبتنی بر داده عمل کنند.

مشروح مطلب در رسانه تاب آوری ایران
https://www.resiliencemedia.ir/?p=101700

آموزش